Подгрупповое занятие на тему: «Дифференциация звуков [ Р и Л ] в словах и предложениях»

Цели:

• Уточнить артикуляцию и правильное изолированное произнесение звуков [ Р и Л ]
• Упражнять в правильном произнесении звуков [ Р и Л ] в словах и предложениях
• Упражнять в образовании форм именительного падежа множественного числа имен существительных
• Развивать внимание, память, мелкую моторику

Первым этапом проводим дыхательную гимнастику

Вторым этапом проводим артикуляционную гимнастику для звуков [Р и Л]

Третьим этапом автоматизация звуков с помощью дидактической игры 

Вот и поиграли!!!

Четвертый этап дифференциация звуков [Р и Л] при помощи звуковой дорожки

И в процессе дифференциации, если дети путаются или ошибаются, уточняем артикуляцию звуков